Der Informatikkurs bei Herrn Klüsener baut zurzeit eigene Roboter zusammen und programmiert diese. Die Schüler sind hoch motiviert dabei und werden diese in Kürze den anderen Kursen präsentieren. Einige Ergebnisse sind bereits hier, weitere in der Bildgalerie zu sehen.

Im Rahmen des Religionsprojektes "Judentum" besuchte die Klasse 7b mit ihren Lehrerinnen Frau Pfister und Frau Culemann die Synagoge in Münster. Die Jungen der Klasse durften nur mit der traditionellen Kopfbedeckung der Juden, die Kippa, das Gebäude betreten. Im Gebetsraum saßen Mädchen und Jungen getrennt voneinander, wie es auch in einem synagogalem Gottesdienst üblich ist.

Die Schülerinnen und Schüler durften auch eine Thorarolle aus Tierleder, die nicht mehr im Gebrauch ist, berühren und lernten viel über die religiösen Hintergründe der Gebete und Kleidung kennen (Fotos: pf/cul) .

Weitere Fotos in der Bildgalerie oder hier: 

Wie man sich als Asylbewerber fühlt, das konnten die Schülerinnen und Schüler des 10er Sowikurses mit Frau Rudel als "Parallelwetlreisende" erfahren.

Auch das WDR-Fernsehen nahm an der Aktion teil und berichtete in der Lokalzeit Münsterland.

Hier sind einige Schüler/innenberichte zu finden sowie weitere Fotos: 

Asylcasting (Bericht von Jacqueline Fabig (10c)

Fluchtbericht von Nina Lütkemeier (10c) und Lara Petersen (10a)

Am 8.12.2009 arbeitet der Wahlpflichtkurs "Filmanalyse" mit Frau Kastens mit dem Kinder- und Jugendkanal Münster zusammen und dreht eine Filmsequenz.

Nach dem Erlernen der Kamerführung werden einige spannende Szenen gedreht wie eine gefährliche Verfolgungsjagd oder eine Streitszene. Anschließend spielen die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Medientrainer das gedrehte Material auf verschiedene Computer ein, schneiden das Material und unterlegen die Filmsequenzen mit entsprechender Musik.

Nach Beendigung des Projekts können die fertig gebrannten DVD´s der ganzen Klasse vorgeführt werden. Die Schülerinnen und Schüler erhalten jeweils ihre eigene DVD zum Abschluss.

Weitere Fotos in der Bildgalerie.